Yüz Okuma ( Fizyognomi): Gall´ın Kafatası Haritası
Yüz Okuma ( Fizyognomi): Gall´ın Kafatası HaritasıGall´ın Kafatası HaritasıF.J. Gall 1805 yılında yayınladığı "Yeni Anatomik ve Fizyolojik Sistem" adlı eserinde kafatası haritasını çizmiştir. 1. ve 2. şekillerde kafatasının önden ve yandan görünümü verilmiştir.Gall´a göre 2,3,9,15-21 rakamlarıyla işaretlenmiş yetenekler sadece insana aittir. Diğer yetenekler insanların yanı sıra hayvanlara da aittir. 3. ve 4. şekillerde kafatası iki taraftan görüntülenmiştir: önden ve yandan...Şekil 1. Alın kısmı1. Fiziksel sevgi2. İyilik, şefkat, ihsan3. Çelişki hissi4. Kişilik, bireylik, ferdiyet hissi5. Hilekarlık6. Hırsızlığa yatkınlık7. Onur8. Şöhret tutkusu, ihtiras9. Tedbirlilik, dikkatlilik10. Eğitilme, ehlileştirilme11. Mekan içgüdüsü.12. Yüz hafızası13. Sözel hafıza14. Benzerliyi hızlı algılama yeteneği.15. Metafizik akıl16. Zeka17. Şiirsel yetenek.18. İyi kalplilik, açık yüreklilik19. İmitasyon, taklit20. Dinsel içgüdü21. istikrarlılık, dengelilik22. Tedbirlilik, dikkatlilik23. Kişilik içgüdüsü.Şekil 2. Yan kısım1. Fiziksel sevgi2. Çelişki hissi3. Kişilik, bireylik, ferdiyet hissi4. Hilekarlık5. Hırsızlığa yatkınlık6. Onur7. Şöhret tutkusu, ihtiras8. Tedbirlilik, dikkatlilik9. Eğitilme, ehlileştirilme10. Mekan içgüdüsü11. Yüz hafızası12. Sözel hafıza13. Benzerliği hızlı algılama yeteneği14. Metafizik akıl15. Zeka16. Şiirsel yetenek17. iyi kalplilik, açık yüreklilik18. İmitasyon, taklit19. Dini içgüdü20. istikrarlılık, dengelilik21. Tedbirlilik, dikkatlilik22. Kişilik içgüdüsü23. Görünümü muhafaza etme içgüdüsü24. Düşüncelerini kolayca ifade ederek konuşabilme yeteneği25. Ses hissi26. Mekanik içgüdü27. Sayısal his28. Dostluk, egemenlik altında olma.29. Suçluluk, hırsızlık.Şekil 3. İnsan KafatasıI. Eğitilme yeteneği2. Yer ve yön hissiKişilik hisleri3. Renk hissi4. Ses hissi5. Sayı6. Konuşma7. Dil yeteneği8. Sanat hissi9. Hırsızlık10. Benzerliyi hızlı algılama yeteneği11. Felsefi zeka (l2 ile birleşiyor)12. Muhakeme hissi13. Organizatörlük yeteneği (9,10-12,14) iyi kalplilik14. Dinî konulara ilgi15. Taklit, imitasyon hissi (14 ile birleşiyor)Şekil 4. İnsan kafatasının yandan görünümüL Eğitilme yeteneği2. Yer ve yön hissi3. Renk hissi4. Ses hissi5. Sayı6. Sanat hissi7. Hırsızlık.8. Benzerliği hızlı algılama yeteneği.9. Felsefi muhakeme10. Zeka11. Organizatörlük yeteneği.12. iyi kalplilik13. Dini konulara ilgi14. Taklit hissi.15. Kararlılık.16. Cinsel eğilim hissi.17. Kişisellik hissi18. Dostluk, asılılık.19. Savaşkanlık, yırtıcılık20. Adam öldürme21. Hilekarlık22. Kibirlilik23. Şöhret tutkusu24. Tedbirlilik, ölçülü davranma.Gall´ın sistemi dışında başka sistemler de mevcuttu (örneğin, "Spurzheim sistemi"). Ayrıca ünlü frenoloji bilim adamı Casare Lombroso´yu örnek gösterebiliriz. Bir hekim olan Casare Lombroso mahkumların kişilikleri üzerinde incelemeler yapmış, bunların birçoklarını gözlem altında bulundurmuş, huy ve hareketlerini, düşüncelerini, yaşayış ve geçmişlerini araştırmış; cezaevlerinde ölen mahkumların cesetleri üzerinde otopsiler yapmıştır. Bütün bu deneylerden sonra Lombroso bazı İnsanların suçlu olarak doğdukları kanaatine varmıştır.Lombroso´ya göre, doğuşta suçlu adı verilen bu suçlular, bedenlerinde bulunan bazı gayri tabiilikler, stigmat veya anomaliler ile ayrılırlar. Fizik,, biyolojik ve psikolojik olarak sınıflandırılan bu anomaliler onları iradeleri dışında suç işlemeye yöneltir. Lombroso´ya göre, fizik anomalleri çeşitli suçlu kategorilerinde başka başkadır, örneğin, adam öldüren ve hırsızlar, bakışlarının ve fizyonomilerinin belirtileriyle birbirinden ayrılırlar. Adam öldürenlerin bakışları soğuk, donuk, sabittir; gözleri kanlıdır. Hırsızlarda ise bakışlar hileli, hareketli ve gözler eğridir.Yüz yapısı, beden yapısı ve insan karakter arasında bağlantı kuran görüşler belli bir zaman sonra eleştirilere uğramış ve hesap olunmaya başlamıştır. Fakat, bu sistemler, çağdaş psikolojide birçok hususta temel dayanak oluşturmuştur. Yüz biçimi ve beden yapısı, iç salgı bezlerimizin oluşturduğu dengeleşmeyle, karakter ve şahsiyet özelliklerimiz arasındaki ilişkiler, frenolojiyi geliştirenler tarafından bilimsel olmayan yöntemlerle araştırılmıştır. Ancak değişen çalışmaların özü değil, yalnızca yöntemleri olmuştur.